ข้อใดคือตัวฉันสำหรับเด็ก Posted on July 20, 2021 by admin 3 ข้อใดคือตัวฉันสำหรับเด็ก-Q มาทดสอบความเป็นตัวคุณกัน กับแบบทดสอบ 20 ข้อ จับเวลา 120 วินาที 1 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน มักเป็นผู้นำในกลุ่มเพื่อน ชวนเพื่อนเล่น/ทำกิจกรรมตามตนเองได้ อ่านหรือฟังนิทานแล้วสามารถนำไปเล่าให้ผู้อื่นฟังได้ มีเพื่อนหลายกลุ่ม กลุ่มละหลายๆคน 2 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน กินอาหารเฉพาะที่ตนรู้จัก ชอบทดลองชิมอาหารแปลกๆ ใหม่ๆ ไม่เลือกอาหาร มีอะไรให้กินก็กินโดยดี 3 / 20 เมื่อเห็นรุ้งกินน้ำ ชี้ชวนให้คนอื่นดู พยายามนับว่าครบ7 สีไหม สนใจว่ารุ้งมาจากไหน มองด้วยความสนใจ 4 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน ความสวยงาม ต้องเป็นเหมือนต้นแบบ มองเห็นความสวยงามในสิ่งที่คนอื่นไม่เห็น ความสวยงามมีหลากหลาย ไม่จำกัดอยู่แบบเดียว 5 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน ถนัดเรียนรู้ภาษาต่างๆ เล่นกีฬาได้หลายชนิด คิดเลขในใจได้รวดเร็ว 6 / 20 เมื่อมีการบ้าน เล่นก่อนค่อยทำการบ้าน ทำการบ้านให้เสร็จก่อนค่อยเล่น 7 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน ชอบกิจกรรมกลางแจ้ง ชอบความตื่นเต้น ชอบอยู่ในโลกส่วนตัว 8 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน คิดวางแผนก่อนการปฏิบัติ และมุ่งมั่นทำให้สำเร็จ จดจำใบหน้าคนได้แม่นยำ จัดเก็บของใช้ส่วนตัวเข้าที่ได้ดี 9 / 20 ชอบเล่นกับเพื่อนแบบใด เล่นกับเพื่อนกลุ่มใหญ่ๆ เล่นกับเพื่อนสนิททีละคน 10 / 20 เมื่อใกล้ถึงเทศกาลลอยกระทง เตรียมประดิษฐ์กระทงเพื่อลอยในวันลอยกระทง สงสัยว่าเทศกาลลอยกระทงเกิดขึ้นเมื่อไหร่ มีเพื่ออะไร สงสัยว่าทำไมวันนี้ดวงจันทร์ถึงสวยงามกว่าวันอื่นๆ ค้นหาคำตอบ ตื่นเต้นกับกิจกรรมต่างๆ เช่น งานวันลอยกระทง ขบวนแห่ ประกวดนางนพมาศ ฯลฯ 11 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน เมื่อลงมือทำอะไร มั่นใจว่าตนทำได้ ขอคำชี้แนะ ขอให้สอนลำดับขั้นตอนก่อนลงมือทำ ลงมือทำไปก่อน ผิดถูกก็เรียนรู้แก้ไขไป 12 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน วันเดียวหลายอารมณ์ สดใส ร่าเริง ยิ้มง่าย นิ่งๆ ไม่คิดมาก ไม่ค่อยมีเรื่องให้วุ่นวายใจ 13 / 20 เมื่อเล่นอยู่คนเดียวและไม่มีของเล่นเด็ก ไม่รู้จะทำอะไร เดินเข้ามาถามผู้ใหญ่ว่าควรทำอะไรดี ข้าวของรอบตัว สมมติเป็นของเล่นได้ 14 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน ชอบของเล่นประเภทบล็อคตัวต่อ/ชุดประกอบ DIY เมื่อเล่นเกมกับเพื่อนๆ จะปฏิบัติตามกติกาได้ดี ทำงานออกแบบ/งานศิลปะได้ดี 15 / 20 เมื่อเที่ยวชมธรรมชาติป่าเขากับครอบครัว อยากเข้าไปยังแหล่งท่องเที่ยวที่อยู่ในนั้น ดูความสวยงามตามธรรมชาติ อยากรู้ว่ามีพันธุ์ไม้ สัตว์ป่าอะไรบ้าง พยายามคิดจินตนาการว่าเหมือนกับสิ่งใดบ้าง 16 / 20 เมื่อมีการบ้านหลายวิชาในวันเดียวกัน ขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ให้ช่วยสอนการบ้าน เลือกทำวิชาที่ตนชอบ สำรวจว่ามีวิชาอะไรบ้าง วางแผนทำชิ้นใดทำก่อน-หลัง ลงมือทำการบ้านโดยไม่เกี่ยงว่าวิชาใดก่อนหลัง 17 / 20 ถ้าเห็นเพื่อนทำของเล่นชำรุดแล้วร้องไห้เสียใจ เขามักจะ เข้าไปช่วยซ่อมของเล่น เข้าไปปลอบใจ ช่วยให้เพื่อนหยุดร้องไห้ 18 / 20 ข้อใดคือตัวฉัน จัดการปัญหาและความขัดแย้งในกลุ่มเพื่อนได้ดี กล้าปฏิเสธเรื่องที่ไม่ชอบ ชอบกิจกรรมกลางแจ้ง 19 / 20 เมื่อผู้ปกครองขอให้ช่วยเหลืองานบ้าน ช่วยได้ แต่ต้องมีค่าตอบแทน รู้หน้าที่ ผู้ปกครองไม่ต้องพูดซ้ำ อาสาช่วยเหลือด้วยความเต็มใจ ต่อรอง เลือกทำเฉพาะงานที่ตนชอบ 20 / 20 หากพบเห็นเพื่อนทำผิด เขามักจะ บอกเพื่อนถึงผลที่จะตามมา ถามเหตุผลที่เพื่อนทำ และบอกเหตุผลว่าผิดเพราะอะไร The average score is 35% 0%
